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第二，教师发挥着示范引领作用。其一，教师是人之模范。向师性是师生关系的基本样态，这种特征在小学阶段最为明显。教师一方面是知识的传授者，另一方面是行为的示范者。所谓为人师表、言传身教所指就是教师在思想品德、为人处世等方面的示范作用。因而，教师的一言一行不仅代表着个人意志，也体现教师职业属性的基本要求。由此，向师性从一种个体的心理倾向拓展为社会的心理期待，具有了价值引领属性。其二，教师是社会良知的守护者。如果说，父母是人类种族生命延续的自然基础的话，教师则是人类文明传承与文化创新的关键。教育的功能是知识传递与文化传承，是科技创新与价值引领。有人说，在世界上有三种职业守护着社会良知，即医生、警察和教师。医生以人道主义精神，救死扶伤，医病医人医天下；警察扬善惩恶，维护社会正义；教师则以教育之爱、园丁精神浇灌着人类的希望，呵护着人才成长。一旦教师职业的神圣性被亵渎，社会良知的底线就会受到冲击，学生对教师的尊重和敬仰之情也会荡然无存。

回望“网事”，2014年，首届世界互联网大会在乌镇召开，彼时有的概念尚未完全普及，有的甚至给人一种科幻感，现在早已融入日常。尤其是当下，人工智能的不断融入，将让越来越多的新技术、新场景可感、可触、可及。

2月22日，武汉市人民政府新闻办公室召开发布会，长江日报记者从会上获悉，第42届中国国际康复辅助器具产业暨国际福祉机器博览会(以下简称“康博会”)将于4月7日至9日在武汉国际博览中心举办。

此次活动由文化和旅游部公共服务司指导，广东省文化和旅游厅主办，河源市文广旅体局、东源县人民政府承办，东源县文广旅体局、东源县仙塘镇人民政府协办。(完)

奥斯特大学名誉校长戴维信表示，奥斯特大学与湖北师范大学、中国戏曲学院等高校开展了广泛合作，我们对此深感自豪。奥斯特大学致力于为世界打造可持续的未来，我们将与中方合作伙伴继续努力，深化文化、教育、科研等领域合作，实现共同目标。